대입에서 내신과 수능 두 마리 토끼를 모두 잡아야 하는 이유 : 의학 계열 맞춤 입시 정보│

메디친

2026-05-24

고등학교에 입학하면 동시에 가장 많이 듣는 말 중 하나가
‘내신이 중요하다’, ‘수능이 중요하다’는 이야기일 것이다.

많은 학생과 학부모가 이를 서로 다른 영역처럼 받아들이지만,
실제 대입에서는 내신과 수능이 분리된 개념이 아니다.

특히 최근 대입 제도 변화 흐름을 보면 두 요소는 점점 더 긴밀하게 연결되어
균형 있게 준비하는 것이 중요해지고 있다.

1. 내신 공부=수능의 기초, 연계 학습이 중요!

내신은 학교 선생님이 출제한 시험을 해당 학교 학생만 응시하며, 수업 내용과 학교별 평가 기준이 반영된다. 반면 수능은 한국교육과정평가원에서 출제하고 전국의 모든 수험생이 동일한 문제를 푸는 시험이다.

이렇게 내신과 수능 시험 방식이 다르기 때문에 내신과 수능을 따로 준비해야 한다고 오해하는 경우가 많다. 하지만 평가하는 학습 내용의 출발점은 동일하다. 학교 수업에서 배우는 개념과 원리는 수능 문제의 바탕이 되며, 내신 대비 과정에서 이루어지는 개념 이해와 문제 풀이 경험은 수능 학습으로 자연스럽게 이어진다.

따라서 내신 관리를 소홀히 하면 단순히 성적만 떨어지는 것이 아니라, 이후 수능 학습에서도 기본 개념이 흔들리는 결과로 이어질 수 있다는 점을 명심해야 한다.

특히 2028학년도 수능부터는 통합형 수능이 시작되는 만큼 학교에서 배우는 교육과정 전반에 대한 이해가 더욱 중요해진다. 이는 내신에서 다루는 국어·수학·통합사회·통합과학 등의 학습 내용이 수능과 더 직접적으로 연결된다는 의미이기도 하다. 결국 내신 공부는 단순히 학교 성적을 위한 것이 아니라, 미래 수능을 준비하는 가장 기본적인 과정이라고 볼 수 있다.

[표] 2022 개정교육과정(공통과목, 일반선택)과 2028학년도 수능 과목 비교

구분

2022 개정교육과정

2028학년도 수능 과목

공통 과목

일반 선택

국어

공통국어1, 공통국어2

화법과 언어,

독서와 작문, 문학

공통

(화법과 언어, 독서와 작문, 문학)

수학

공통수학1, 공통수학2

기본수학1, 기본수학2

대수, 미적분Ⅰ,

확률과 통계

공통

(대수, 미적분 Ⅰ, 확률과 통계)

영어

공통영어1. 공통영어2

기본영어1, 기본영어2

영어Ⅰ, 영어Ⅱ,

영어 독해와 작문

공통

(영어Ⅰ, 영어Ⅱ)

한국사

한국사1, 한국사2

세계시민과 지리, 세계사, 사회와 문화,

현대사회와 윤리

공통(한국사)

탐구

(사회/과학)

통합사회1, 통합사회2

사회 : 공통

(통합사회)

통합과학1, 통합과학2

과학탐구실험1, 과학탐구실험2

물리학, 화학,

생명과학, 지구과학

과학 : 공통

(통합과학)

제2외국어

/한문

-

독일어, 프랑스어, 스페인어, 중국어, 일본어, 러시아어, 아랍어, 베트남어, 한문

제2외국어/한문 : 9과목

(독일어, 프랑스어, 스페인어, 중국어, 일본어, 러시아어, 아랍어, 베트남어, 한문)

2. 수시와 정시 모두 내신+수능 동시 활용!

① 수시 전형에서도 수능최저학력기준 활용

수시 전형은 내신과 학생부 관리만 하면 된다고 생각하기 쉽다. 하지만 인서울 및 수도권 주요 대학과 지방 국립대들은 학생부교과전형, 논술전형에서 대부분 수능최저학력기준을 반영한다. 수능최저학력기준은 합격의 전제 조건이기 때문에 충족하지 못하면 내신 성적과 논술 성적이 아무리 뛰어나더라도 불합격 처리된다.

[2027&2028학년도 주요 대학 수시 학생부교과전형 수능최저학력기준]

- 고려대(서울) 학교추천전형(학생부교과)

학년도

수능최저학력기준

2027

(인문/자연) 국, 수, 영, 탐(1) 중 3개 등급 합 7, 한국사 4등급

(의과대) 국, 수, 영, 탐(1) 4개 등급 합 5, 한국사 4등급 |

2028

(인문/자연) 없음

(의학과) 국, 수, 영, 탐(1) 4개 등급 합 5, 한국사 4등급

- 홍익대(서울) 학교장추천전형(학생부교과)

학년도	수능최저학력기준
2027	(인문/자연/캠퍼스자율전공) 국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 5, 한국사 4등급
2028	(인문/자연/캠퍼스자율전공) 국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 5, 한국사 4등급

- 강원대(춘천) 일반전형(학생부교과)

학년도

수능최저학력기준

2027

(사범대-인문) 국, 수, 영, 탐(1) 중 3개 등급 합 10

(경영대/사회과학대/인문대/영상문화학)

국, 수, 영, 탐(1) 중 3개 등급 합 13

(자유전공-인문) 국, 수, 영, 탐(1) 중 3개 등급 합 14

(의예) 국, 수, 영, 과(1) 중 3개 등급 합 5 ※수, 과 포함

(약학/수의예) 국, 수, 영, 과(1) 중 3개 등급 합 7 ※수, 과 포함

(간호) 국, 수, 영, 탐(1) 중 3개 등급 합 10

(가정교육) 국, 수, 영, 탐(1) 중 3개 등급 합 11

(수학교육) 국, 수, 영, 과(1) 중 3개 등급 합 11 ※수, 과 포함

(과학교육학부) 국, 수, 영, 과(1) 중 3개 등급 합 11 ※과 포함

(의생명과학대/자연과학대) 국, 수, 영, 과(1) 중 3개 등급 합 14 ※과 포함

(농업생명과학대/동물생명과학대/산림환경과학대/자유전공-자연)

국, 수, 영, 탐(1) 중 3개 등급 합 14

(문화예술･공과대-공학계열/IT대)

국, 수, 영, 과(1) 중 3개 등급 합 14 ※수, 과 포함

2028

(사범대-인문) 국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 6

(경영대/식품자원경제학/사회과학대/인문대/영상문화학/자유전공-인문) 국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 8

(간호) 국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 6

(가정교육) 국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 6

(수학교육) 국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 6 ※수 포함

(과학교육학부) 국, 수, 영, 과 중 2개 등급 합 6 ※과 포함

(의생명과학대/자연과학대) 국, 수, 영, 과 중 2개 등급 합 8

(농업생명과학대/동물생명과학대/산림환경과학대/자유전공-자연)

국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 8

(문화예술･공과대-공학계열/IT대)

국, 수, 영, 탐(1) 중 2개 등급 합 8 ※수 포함

실제로 주요 대학들이 발표하는 수능최저학력기준 충족률을 보면 많고 이 기준을 충족하지 못해 탈락하는 비율이 꽤 높다. 하지만 수능최저학력기준을 충족한다면 그만큼 합격 가능성이 높아진다. 경희대를 예로 들면, 학생부교과(지역균형전형)의 수능최저학력기준 충족률은 40%~80% 구간에서 형성된다. 수능최저 충족률에 따라 실질 경쟁률도 낮아진다. 따라서 수험생들은 내신 성적이 수시 합격을 보장해 주지 않는다는 점을 명심하고, 내신과 수능 모두 대비해야 한다.

[경희대 2026학년도 수시 수능최저학력기준 충족률]

- 학생부교과전형(지역균형전형) : 국, 수, 영, 탐 중 2개 등급 합 5, 한국사 5등급

모집 단위

모집 인원

지원 인원

경쟁률

수능최저

충족인원

충족률

실질경쟁률

미디어학과

49

422

8.6

290

68.7%

5.9

전자공학부 반도체학과

2

19

9.5

12

63.2%

6.0

② 정시 전형에서도 내신 반영의 확대

최근에는 정시 전형에서도 학생부, 특히 교과 성적을 반영하는 사례가 늘고 있다. 대표적으로 성균관대학교는 2027학년도에 사범대학에 한해 정시 모집에서 학생부 교과 성적 100%로 선발하는 전형이 운영된다. 이는 정시라고 해서 오직 수능 성적만으로 평가하지 않는다는 점을 분명히 보여주는 사례이다. 이처럼 일부 모집 단위에서는 내신 성적이 정시에서도 결정적인 역할을 하므로 고1 때부터의 내신 관리가 장기적인 입시 경쟁력으로 이어질 것이다.

[2027&2028학년도 주요 대학 정시 학생부 반영 전형]

- 서울대 일반전형

학년도

수능최저학력기준

2027

[1단계] 수능 100 (2배수)

[2단계] 1단계 80 교과평가 20

2028

[1단계] 수능 100 (3배수)

[2단계] 수능 60 교과역량평가 40

- 동국대 일반전형

학년도	수능최저학력기준
2027	수능 90 학생부평가 10
2028	수능 80 학생부평가 20

- 충남대 수능일반전형

학년도	수능최저학력기준
2027	수능 100
2028	수능 80 교과 15 출결 5

③ 수능 경쟁력은 수시 지원 기준선

또한 수능 성적은 단순히 정시 지원에만 활용되는 것이 아니다. 자신의 수능 경쟁력을 기준으로 향후 수시에 집중할지, 정시에 집중할지를 판단하는 전략의 기준점이 된다. 모의고사와 수능 성적을 통해 수능 경쟁력이 충분하다고 판단되면 정시 비중을 높이는 전략을 세울 수 있고, 반대로 그렇지 않다면 학생부 중심 전형에 더 집중하는 판단이 가능해지기 때문이다.

‘내신은 수시, 수능은 정시’라는 단순한 구분에서 벗어날 필요가 있다. 내신과 수능은 서로 다른 시험인 것은 맞지만, 같은 교육과정 위에 놓인 하나의 흐름이다. 결국 내신과 수능 둘 다 준비하는 것이 향후 큰 힘이 될 것이다.

*출처: 이투스교육평가연구소

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