안녕하세요, 아주대학교 본과 2학년 멘토 고아라입니다.
얼마 전에 고 3 교육청 3월 모의고사가 있었습니다.
평가원 모의고사만큼은 아니지만,
제가 이전 칼럼에서 말씀드린 대로 이번 모의고사도 꼼꼼히 복기를 수행해 보시면 앞으로의 공부방향과 실제 시험 풀이 루틴을 잡는 데 도움을 많이 받으실 수 있을 것입니다.
오답과 문제풀이에 도움이 되시기를 바라며 이번 칼럼에는 제가 풀어본 수학-확률과 통계 손풀이 해설을 올립니다.
이전 칼럼에서도 썼지만, 모의고사를 풀 때 풀이를 줄 맞추어 깔끔히 쓰는 습관을 들이는 것을 거듭하여 강조드립니다.
해설지를 한번 천천히 읽어보며 본인의 것보다 조금 더 빠른 풀이라고 생각되는 부분이 있으면, 필요한 부분을 선택적으로 잘 얻어가시길 바랍니다.
혹여 풀이에서 이해가 되지 않는 부분이 있다면 댓글로 질문해주세요. 상세히 설명드리겠습니다.
끝까지 읽어주셔서 감사합니다.
안녕하세요, 아주대학교 본과 2학년 멘토 고아라입니다.
얼마 전에 고 3 교육청 3월 모의고사가 있었습니다.
평가원 모의고사만큼은 아니지만,
제가 이전 칼럼에서 말씀드린 대로 이번 모의고사도 꼼꼼히 복기를 수행해 보시면 앞으로의 공부방향과 실제 시험 풀이 루틴을 잡는 데 도움을 많이 받으실 수 있을 것입니다.
오답과 문제풀이에 도움이 되시기를 바라며 이번 칼럼에는 제가 풀어본 수학-확률과 통계 손풀이 해설을 올립니다.
이전 칼럼에서도 썼지만, 모의고사를 풀 때 풀이를 줄 맞추어 깔끔히 쓰는 습관을 들이는 것을 거듭하여 강조드립니다.
해설지를 한번 천천히 읽어보며 본인의 것보다 조금 더 빠른 풀이라고 생각되는 부분이 있으면, 필요한 부분을 선택적으로 잘 얻어가시길 바랍니다.
혹여 풀이에서 이해가 되지 않는 부분이 있다면 댓글로 질문해주세요. 상세히 설명드리겠습니다.
끝까지 읽어주셔서 감사합니다.